Škola vs. paměť?

Konflikt, identita, soužití (střední Evropa)
Praha, 10. – 11. října 2014

Program konference

Drobné změny v programu vyhrazeny.

Příspěvky budou přednášeny v angličtině a češtině, oboustranné simultánní tlumočení bude zajištěno.

Průvodce konferencí

---

Zde si můžete stáhnout Průvodce konferencí se všemi abstrakty příspěvků. Tištěná verze bude distribuována na konferenci.

8:30 - 9:30
Registrace

9:30 - 10:00
Úvodní slova organizátorů

PANEL 1

10:00 - 11:45
Teorie

Moderátor

Manfred Weinberg

Hlavní řečník

Aleida Assmann
Transnacionální paměť a konstrukce minulosti skrze masová media

Přednášející

• Jelka Piškurić (Study Centre for National Reconciliation, Slovinsko)
  Pluralita paměti: slovinský případ
• Amy Mackinnon (University of Glasgow, Velká Británie)
  Děti revoluce: Mezigenerační historické vědomí komunistické minulosti v České republice
• Jakub Mlynář (Univerzita Karlova, Česká republika)
  Kde je ʺkolektivní paměťʺ?

Diskuse

11:45 - 12:00
Coffeebreak

PANEL 2

12:00 - 14:00
ŠKOLA- Teorie a výzkum

Moderátor

Peter Seixas

Hlavní řečník

Felicitas Macgilchrist
Paměťový provoz: Ustanovování kurikula a potýkání se s ním v současné výuce

Přednášející

• Raffaele Mantegazza (Università Milano-Bicocca, Itálie)
  Vůně paměti. Smyslovou výchovou vstříc ke vzpomínání (a zapomínání)
• Gitanjali Pyndiah (Goldsmiths University of London, Velká Británie)
  Kulturní memoriografie: umění a paměť
• Maria Georgiou (Institute of Education, University of London, Velká Británie)
  Paměť a dějiny: parazitický nebo symbiotický vztah?
• Jocelyn Létourneau (Université Laval, Kanada)
  Začněte s pamětí, abyste to překonali. Pragmatický přístup k výuce dějepisu
• Marcel Tomášek (Univerzita Karlova, Česká republika)
  Výukové metody a strategie učitelů při vyrovnávání se s předepsanými dějepisnými osnovami v předlistopadovém režimu a polistopadový proces individuálního smíření se s osobní zodpovědností za trvání totalitního režimu

Diskuse

14:00 - 15:00
Oběd

PANEL 3

15:00 - 17:00
ŠKOLA II - Rozděleni ve třídách?

Moderátor

Miroslav Michela

Hlavní řečník

Sirkka Ahonen
Lákadlo Velkých narativů

Přednášející

• Oksana Myshlovska (Graduate Institute of International and Development Studies, Švýcarsko)
  Výuka historie ve školách na Ukrajině mezi sovětským dědictvím a nacionalistickými narativy. Výzvy ve výuce historie na příkladu Organizace ukrajinských nacionalistů
• Uku Lember (Central European University, Maďarsko)
  Zakořeněná a rozptýlená sounáležitost Vzpomínky na ruské a estonské školy v sovětském Estonsku (šedesátá a sedmdesátá léta). Na základě záznamů orální historie s dětmi ze smíšených rodin.
• Stephane Levesque (University of Ottawa), Jean-Philippe Croteau (Sichuan University), Kanada
  Francouzští Kanaďané, národní identita a historické vědomí: co se můžeme naučit od frankofonních obyvatel Ontaria

Diskuse

17:00 - 17:30
Přestávka na kávu, otevření posterové sekce

PANEL 4

17:30 - 19:00
ŠKOLA III - Zkušenosti

Moderátor

Vojtěch Ripka

Přednášející

• Linda Farr Darling (University of British Columbia, Kanada)
  Vzpomínání a hlasy dětí ve venkovské kanadské komunitě
• Avi Mizrahi (Foundation for Holocaust Education Projects); Katherine Gorsuch (Foundation for Holocaust Education Projects); Christian Brandjes (Daemen College); Andrew Kier Wise (Daemen College), USA
  Vyprávění přeživších holocaustu ve školách: hra „Who Returned My Soul“ (Kdo mi vrátil moji duši) jako most mezi školou a pamětí
• Nina Zupan Sorli (Study Centre for National Reconciliation / Kranj School Centre for Technical Sciences, Slovinsko)
  Jak učit dějepis jinak: „Dědečku, vyprávěj.“

Diskuse a zakončení prvního dne konference

---

Sobota 11.10.2014

---

PANEL 5

9:30 - 11:45
KONFLIKT I - Vzdělávání

Moderátor

Jan Randák

Hlavní řečník

Peter Seixas
Historie se potkává se životem: historické vědomí ve školním dějepise

Přednášející

• Katrin Kello (University of Tartu, Estonsko)
  Sporná minulost v rozdělených společnostech: autonomie učitele a vnímání souvislostí
• Oleksandr Svyetlov ("Memorial" / Public Institute of Historical Memory / Museum of Soviet Occupation, Ukrajina)
  Vzdělání a konfliktní diskurzy
• Anida Sokol (Sapienza University of Rome, Itálie)
  Válečné památníky a vzdělávací praxe v Bosně a Hercegovině
• Catherine Déry (Université de Montréal, Kanada)
  Souvislost mezi historickou pamětí a dějepisem ve školách vyplývající z debat o zavádění nového dějepisného kurikula v Quebecu (2006-2014)

Diskuse

11:45 - 12:15
Poster Coffee Break

PANEL 6

12:15 - 14:00
KONFLIKT II - Aspekty konfliktních střetů paměti

Moderátor

Felicitas Macgilchrist

Přednášející

• Michael Shafir (Babes-Bolyai University, Rumunsko)
  Vysvětlení „konkurenčního mučednictví“. Střet pamětí v postkomunistické střední Evropě
• Lisa Jenny Krieg (Utrecht University, Nizozemsko)
  „Když zmíníte holocaust, ozve se ééé!” – Moc a nebezpečí holocaustu v současném Německu
• Katka Volná (Univerzita Karlova, Česká republika)
  „Paměť je zdrojem a směrníkem úsilí o nápravu.“ Ambice a limity tří pokusů o výklad poválečných dějin v rámci jedné pražské fakulty
• Martin Tharp (Univerzita Karlova, Česká republika)
  Opoziční paměť, opoziční kultura, opoziční historie: Paměť komunismu a zkušenost dělnické třídy
• Cristina Petrescu (University of Bucharest, Rumunsko)
  Vzpomínání na rumunský komunismus na internetu: vzpomínky školních dnů jako narativy diktátorské minulosti

Diskuse

14:00 - 15:00
Oběd

PANEL 7

15:00 - 17:00
MÉDIA

Moderátor

Irena Reifová

Přednášející

• Barbora Spalová (Univerzita Karlova, Česká republika)
  Sudetoněmecká otázka na scéně – divadelní projekty jako alternativní paměť
• Jaroslav Pinkas (Ústav pro studium totalitních režimů / Univerzita Karlova, Česká republika)
  Rodina jako konstanta české popkultury. Proměny reprezentace rodiny v období tzv. normalizace v českých filmech od sedmdesátých let 20. století do současnosti
• Klára Soukupová (Univerzita Karlova, Česká republika)
  Autobiografie jako (re)konstrukce paměti
• Mykola Makhortykh (University of Amsterdam, Nizozemsko)
  Vzpomínky na válku a online encyklopedie: Rámování 30. června 1941 na Wikipedii
• Xiaoping Sun (Saint Mary's University, Kanada)
  „Běžte, prosím, do historického muzea!“: Vzpomínání na maoistické zúrodnění půdy v severovýchodní Číně
• Agnieszka Kajczyk (The Emanuel Ringelblum Jewish Historical Institute, Polsko)
  Kde je pravda? Vzpomínka na holocaust ve filmu a literatuře vs. osobní vzpomínka v Polsku po válce a nyní

Diskuse

17:00 - 17:30
Závěr konference